蘿蔔刀不准帶入校園　禁止非良方！專家籲應教導正確使用方式

「蘿蔔刀」因網路社群影響，流入國小校園，風靡全台，看似無害的塑膠玩具，卻能刺破白紙與水果，引發安全憂慮，全台7個縣市教育局處，已明確禁止學生帶「蘿蔔刀」進入校園。繼蘿蔔刀後，號稱上課使用可以防止打瞌睡的「鼻吸能量棒」，悄悄紅進校園。

蘿蔔刀起源於短影音平台「抖音」，1名在武漢讀書的大學生利用3D列印機製作，某天在抖音分享自己設計的玩具，一個晚上突破500萬的觀看次數，因此爆紅，進而被大量生產。

由於販售價格便宜，基礎款式約新台幣50元即能在書店或文具店買到，迅速成為兩岸中小學生間最流行的玩具。因可輕鬆刺破白紙及水果，不少家長擔憂安全問題，或造成孩子的暴力行為。

教育部未明言禁止，但已請地方政府和學校，留意不適合學生身心發展的遊戲或物品，並落實學生安全宣導。

另一款「鼻吸能量棒」，悄然進入校園，號稱是由薄荷腦、樟腦、植物精油等成分構成，可直接插入鼻孔中，吸到薄荷精油等物，有提神醒腦作用。

針對蘿蔔刀禁入校園，時代力量立委王婉諭2日逆風表示，「我不認為單純的全面禁止蘿蔔刀進入校園，是一個最好的做法，最大的問題並不是玩具本身，而是這種攻擊行為的不適切。」

「因為危險，所以禁止帶入學校？」律師林智群說，以後美勞課碰到需要美工刀時，該怎麼辦？塑膠玩具「蘿蔔刀」再怎麼危險，也不會比真刀危險，這個時候應該教小朋友「如何使用」，別拿著對別人，更不能作出危險動作，而不是禁止，禁止很簡單，但小朋友也失去了學習正確使用的機會。

兒福聯盟認為，市面上充斥著各種具有潛在危險性的玩具或是文具，一昧的禁止並無法消除孩子的好奇心，與其不讓孩子玩，不如和孩子們建立正確的使用觀念。

學者建議，禁止攜帶「蘿蔔刀」的學校，應該一併禁止學生攜帶「手機」，手機損害視力、導致學生學習無法專心，甚至有損智力發展和人際相處能力，危害更大。