家長言行孩子耳濡目染 家庭教育奠定孩子品格基礎

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家長言行孩子耳濡目染 家庭教育奠定孩子品格基礎

2024/04/30 13:32:18文/記者 凌君浩
家長言行孩子耳濡目染 家庭教育奠定孩子品格基礎

俗話說:「龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的孩子會打洞。」父母的言行的「身教」,成為孩子模仿學習的對象,正所謂「上樑不正下樑歪」,家長不應有不當言行,讓孩子「有樣學樣」,家庭教育勢必影響孩子的一生,因此家庭教育是奠定孩子品格的基礎。

近日,1名媽媽在網路發文抱怨,她帶7歲兒子到餐廳用餐時,兒子不慎撞倒1位孕婦,儘管送醫後並無大礙,但孕婦的丈夫當下對她兒子破口大罵,讓這名媽媽十分不滿,怒轟對方是「仗勢欺人的垃圾」。貼文引發網友熱議,直呼這名媽媽是「恐龍家長」。

另有1位家長在網路發文稱,兒子就讀國小1年級,該班導師要求他們使用鉛筆寫字、不可以用自動鉛筆,「理由是鉛筆寫字比較漂亮,自動鉛筆筆芯會一直斷」,她認為每天「誰來負責削孩子的鉛筆?」其他媽媽們瞬間傻眼,質疑能說出這種言論的「是什麼恐龍家長?」

1位媽媽在網路發文透露,她的孩子在公園嬉戲,幾次搶奪別家孩子的玩具,對方的家長卻以怒吼的方式制止,行為讓她相當不滿:「不需要吼我的孩子,也不需要對別人的孩子這麼兇!我的孩子也輪不到你來教育!」

還有1名六年級國小男童當著全班近30名學生面前,對著女老師說「妳被X到了」,女老師對男童及家長提告求償20萬元。男童家長認為,女師與男童為師生關係,事發後應該對男童輔導及給予性別平等教育,而非逕行提起訴訟。

法官指出,男童未尊重女老師教學專業,並以性羞辱之方式當眾使她難堪,父母亦未就其在校言行予以約束,判決男童及父母應連帶賠償女老師3萬5000元。

不少家長只用自己的角度思考、審視問題,而非具有同理心,站在他人的角度看待問題。不論是7歲男童、1年級男童或6年級男童的家長們均不先檢討自己孩子的過失,卻先檢討別人的狀況,「護短」的心態非常不可取。

孩子判別是非的能力有限,有過錯的地方,需要靠家長糾錯,而非一昧的偏袒、袒護,如此會造成孩子觀念錯亂,是非不分。「養不教,父之過」,犯錯並不可恥,最讓人憂心的是,孩子犯了錯,還不自知,家長也不及時糾正,導致日後一犯再犯、一錯再錯。

家長的言行是孩子仿效的對象,若是父母待人謙和有禮,孩子看在眼裡、記在心裡,對待他人則能表現出溫和、有禮貌。反之,若家長「出口成髒」,孩子耳濡目染,不雅的言詞久而久之便脫口而出,甚至成為日常。身教重於言教,雖是老生常談,但更是千古不變的定律。

此外,2019年,非營利組織兒童心理研究所在紐約曼哈頓公園大道上舉辦一場慈善募款午宴,座談會的主題「養育出更善良的孩子」,主辦人說:「社會現在瀰漫著一股惡意與腐敗的氣息,我有點擔心我們的孩子正逐漸喪失同情心、同理心,還有善良的心。」

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