高市交通、文化雙局攜手 入校園編繪本 《交通標誌小神探》新書出版

啟動交通安全教育從小紮根概念，高雄市政府交通局與文化局合作規劃，邀請在地作家至苓雅區福東國小帶領繪本創作， 從故事腳本、角色設計到圖像繪製，16位學童在繪本作家一學期的實地帶領下，創作出獨一無二的作品《交通標誌小神探》，讓大家能跟著孩子以小神探的視角認識交通號誌、觀察輕軌路線與體驗故事，透過富饒創意的圖像理解人本交通安全。

內政部國土署表示，與高雄市政府跨局處合作執行的「閱讀交通共好行」已邁入第二年，計畫早前曾於2022年與河堤國小合作創作《高雄城交通小達人》，出版後受到廣泛迴響。今年與福東國小合作的成果更加豐富，學校召集校內菁英參與創作，透過繪本落實道路安全教育，從閱讀出發並結合交通體驗與人文藝術。故事呈現孩子們的真實觀察，包含行人早開時相、行穿線退縮、行人庇護島等號誌，以淺顯易懂、輕鬆活潑且清楚明瞭的標語及圖案，傳達交通設施與標誌如何保護行人安全。
《交通標誌小神探》中可以看到孩子們的創意與對這城市的觀察，也期待能持續給孩子更友善的交通文化與美好城市。後續也會將繪本送至高雄每間小學及圖書館各分館，透過閱讀讓人本交通自幼扎根，也讓孩子們將交安觀念帶入家庭，從而影響父母與長輩，讓市民都能建立起正確的用路觀念，一同守護城市更美好的日常。


圖說：《交通標誌小神探》繪本可看到孩子對城市的觀察。（圖片來源：高雄市交通局提供）

福東國小校長許繼德看著繪本從無到有的誕生，感動的分享此次合作深具意義，教育部113學年度特別強調交通安全教育要納入學校課程，透過此專案與老師的引導，學童所展露出的智慧與能量著實令人驚艷，也發現藝術的力量能讓教育更加深刻融入孩子們的生命經歷，也讓交通安全知識從小扎根。

高雄市立圖書館即日起至9月15日，特別於B1繪本廣場展出《人本通行學習站-交通繪本大解密》特展，介紹河堤國小與福東國小創作的兩本繪本創作歷程，並聚焦於交通標誌與行人穿越的道路觀察，並以可愛的互動裝置讓大家可以更了解交安知識，歡迎透過小朋友的視角了解人本交通，一起透過閱讀，讓「共好行」紮根生活，並進一步創造更美好的日常生活。